Spuren der Habsburger – Śladami dynastii Habsburgów na lekcjach historii i języka niemieckiego

Poszerzenie wiedzy nauczycieli na temat roli politycznej i kulturowej  dynastii Habsburgów  w historii Polski. Zaprezentowanie nauczycielom zróżnicowanych metod pracy na lekcjach historii i języka niemieckiego za pomocą narzędzi IT (omówienie z praktycznym zastosowaniem).  Pokazanie Austrii jako kraju dziedzicznego dynastii Habsburgów w kontekście zróżnicowania wielokulturowego i językowego.

Adresaci: nauczyciele historii i wiedzy o społeczeństwie – szkoły podstawowe i ponadpodstawowe objęci doradztwem metodycznym z obszaru miasta Krakowa oraz nauczyciele języka niemieckiego – szkoły ponadpodstawowe objęci doradztwem metodycznym w rejonie miasta Krakowa i  w powiatach: krakowskim, nowotarskim, tatrzańskim.

Treści programowe:

• Mit Habsburgów oraz kulturalna spuścizna dynastii w Europie na przykładzie Austrii.
• Wpływy Habsburskie na dworze polskim za panowania Wazów.
• Dzieje Habsburgów na przykładzie losów ostatniego cesarza Austro – Węgier – Karola I Habsburga.
• Praktyczne rozwiązania metodyczne na lekcjach historii i języka niemieckiego.
• Specyfika regionów krajów niemieckojęzycznych – zróżnicowanie historyczne, kulturowe i leksykalne.
• Kliknij lub naciśnij tutaj, aby wprowadzić tekst.

Prowadzący: dr Renata Zawistowska-nauczyciel doradca metodyczny ds. historii i wos,  Zofia Haas – doradca metodyczny ds. języka niemieckiego 

Kierownik formy: dr Renata Zawistowska