Praktyczne warsztaty „Kiedy zabawa staje się terapią?”- cykl trzech spotkań na temat zabaw rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne do wykorzystania w terapii TUS i w pracy z klasą (DM)

 Adresaci: pedagodzy specjalni z powiatów chrzanowskiego, oświęcimskiego i wadowickiego            

Część I  Zabawy na doświadczenie – budowanie świadomości emocjonalnej

 Program zajęć:

1. Doświadczanie emocji poprzez proste zabawy i aktywności „tu i teraz”
2. Rozpoznawanie sygnałów z ciała jako pierwszego kroku do rozumienia emocji
3. Nazywanie emocji – jak wspierać dzieci bez oceniania i moralizowania
4. Przykłady zabaw rozwijających świadomość emocjonalną

Część II  Zabawy integracyjne – rozwijanie relacji i komunikacji

 Program zajęć:

1. Zabawy integracyjne jako narzędzie budowania bezpiecznej atmosfery w grupie
2. Wspieranie komunikacji: słuchanie, mówienie, reagowanie na innych
3. Jak angażować wszystkie dzieci – także wycofane i nadmiernie dominujące

Część III  Zabawy typu wspólny projekt – współpraca i odpowiedzialność.

 Program zajęć:

1. Zabawa jako przestrzeń uczenia się współpracy i odpowiedzialności
2. Tworzenie sytuacji, w których dzieci są od siebie zależne
3. Przykłady prostych projektów grupowych – rozwijających współpracę i poczucie sprawczości

 Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest udział we wszystkich częściach warsztatów.

ZAPISZ SIĘ